怎麼玩？
- 依照孩子目前的書寫能力，選擇第四至第六階段的教材。
- 第四、第五階段逐步減少書寫提示，讓孩子練習自行完成數字。
- 第六階段使用數字火車，觀察題目中已提供的數字，找出缺少的數字。
- 依照數字的前後順序，推想前一個或後一個數字，再將答案寫入對應的空格。
精細動作與書寫
漸進式數字書寫練習｜進階篇
階段 4–6・共 52 頁
逐步減少書寫提示，練習獨立寫出數字。第六階段加入數字火車，結合數字書寫與數字的前後順序概念。
適合哪些孩子？
已具備初步運筆及描線能力，例如能畫出直線、橫線、圓圈等簡單形狀，但尚無法完全獨立寫出數字的孩子。
請依照孩子目前的能力選擇階段，不需要強迫依序完成。
使用提醒
- 請依照孩子目前的能力選擇適合的階段，不需要單純依照年齡判斷。
- 不需要強迫孩子完成全部階段。
- 若孩子尚未具備基本運筆及描線能力，建議先從基礎運筆活動開始。
教材可免費供個人、家庭及教學使用；不得移除版權標示、重新販售、商業使用，或將原始檔案重新上傳至其他平台。
選擇教材版本 4 個版本
- 下載 PDF
第四階段
11 頁・V2 幾何定位提示正式版
- 下載 PDF
第五階段
11 頁・V5 正式版
- 下載 PDF
第六階段
30 頁・數字火車：簡單、中等、困難各 10 頁，共 30 頁。
- 下載 PDF
進階篇完整版（階段 4–6）
52 頁・依第四階段 → 第五階段 → 第六階段排列。
請依照孩子目前的能力選擇階段，不需要強迫依序完成。