怎麼玩？
- 依照孩子目前的書寫能力，選擇適合的練習階段。
- 先觀察數字的起點與書寫方向，再依照教材提供的提示進行書寫。
- 隨著孩子逐漸熟悉數字的筆畫與運筆路徑，嘗試提示較少的練習格。
- 練習時可以觀察孩子是否能掌握筆畫方向、轉折位置及數字的書寫範圍。
精細動作與書寫
漸進式數字書寫練習｜基礎篇
階段 1–3・共 44 頁
從基礎描線到逐步減少書寫提示，讓孩子依照目前的能力循序漸進地練習數字書寫。
適合哪些孩子？
已具備初步運筆及描線能力，例如能畫出直線、橫線、圓圈等簡單形狀，但尚無法完全獨立寫出數字的孩子。
請依照孩子目前的能力選擇階段，不需要強迫依序完成。
使用提醒
- 請依照孩子目前的能力選擇適合的階段，不需要單純依照年齡判斷。
- 不需要強迫孩子完成全部階段。
- 若孩子尚未具備基本運筆及描線能力，建議先從基礎運筆活動開始。
教材可免費供個人、家庭及教學使用；不得移除版權標示、重新販售、商業使用，或將原始檔案重新上傳至其他平台。
選擇教材版本 6 個版本
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第一階段
11 頁
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第二階段 A
11 頁・與 B 同屬第二階段，可搭配練習。
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第二階段 B
11 頁・與 A 同屬第二階段，可搭配練習。
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第二階段完整合併版（A＋B）
22 頁・依 A → B 排列。
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第三階段
11 頁・V2 幾何定位提示正式版
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基礎篇完整版（階段 1–3）
44 頁・依第一階段 → 第二階段 A → 第二階段 B → 第三階段排列。
第二階段 A、B 同屬第二階段，可搭配練習，並非不同難度階段。